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奧柏學校的陳校長早前接受了新聞節目《時事多面睇》的訪問，該片段已於12月20日在電視正式播出！ 本集節目探討了香港融合教育的成效，指出目前主流學校對特殊教育需要學生的支援仍有改善空間。陳校長在節目中回應，師生比例低才能更有效照顧每位特殊教育學生的學習需求。

每個學生都有其特質及潛能，自閉症學生也不例外。不過自閉症學生在社交、言語表達、情緒及行為管理等表現較弱，要令他們在主流學校有所發揮，便需為他們制定高度個人化的學習目標，讓他們逐步掌握必要的學習技巧。奧柏學校作為目前全港唯一、專為自閉症學童而設的小學，便扮演著獨一無二的橋樑，讓自閉

當香港家長要替有特殊教育需要（SEN）的子女選校時，不少爸媽只想到兩條路︰一是在主流津貼學校的融合教育政策下學習；二是入讀特殊學校。但其實，還有第三個選項，就是可考慮一些專收SEN學生的公私營普通學校。我們將以「SEN選校」系列，分兩期探討這類學校的特色。

早前網上熱話指有父母很高興兒子是自閉症，認為自閉症等於智商高，直接跟天才掛鈎。專為自閉症兒童而設的奧柏學校陳恩楟校長慨歎，坊間對自閉症仍有好多誤解。「父母要坦然及早面對，更加不要自我標籤，自閉症兒童愈早介入和治療才有更大機會過常人生活。」

本港自閉症學童的普遍率日益增長，有機構調查顯示，2020學年有11,870名自閉症學生在主流學校就讀；對比2014年約有5,790人，6年間升逾兩倍。面對人數倍增，學童在學校及社區的支援配套問題引起關注。愛培自閉症基金專為自閉症兒童而設的奧柏學校，昨日舉行開幕儀式，藉提供針對性的

郭羨妮（Sonija）在今日（9月4日）現身九龍灣，以愛培自閉症基金（Autism Partnership Foundation / APF）關注自閉症學童大使的身份出席奧柏學校（AP School）的開幕禮，支持愛培自閉症基金成立專為患有自閉症譜系障礙（簡稱自閉症／ASD）